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Contribuir a la construcción de una historia social de maestras y maestros mediante ensayos biográficos sobre sujetos que no necesariamente trascendieron por su actuación política o intelectual y que, sin embargo, tuvieron significativas experiencias en los momentos en que vivieron, es el propósito de este libro en coedición con la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
El período donde se ubican estas biografías va desde la irrupción de la escuela pública a la crisis de la configuración liberal que acompañó la expansión de la oferta educativa.
Con narraciones que van desde Colombia hasta Argentina, esta compilación de historias permite conocer más sobre las vidas de educadoras y educadores y con ellas, contribuir a la construcción de una historia social poco estudiada hasta ahora.
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